2º Fase: Apoyo e intervención
2.ª FASE: Apoyo e intervención Registro docente
Programa de intervención + valoración y ajuste de medidas.
Datos generales
Paso 1 · Propuestas para el programa de intervención
Marca los acuerdos seleccionados para el plan (centro, aula y herramientas).
A) Decisiones en el centro escolar
B) Decisiones a nivel de aula
Programa socioemocional (marcar contenidos)
Actitud del docente que mejora la conducta
Cambios ambientales y estructurales en el aula
C) Herramientas de disciplina positiva
Selecciona estrategias según la necesidad del alumno/a.
Atención excesiva
Poder mal dirigido
Venganza
Ineptitud asumida
Otras herramientas
Paso 2 · Valoración de las medidas adoptadas
Completa esta revisión para mantener lo eficaz y ajustar lo que no funciona.
Toma de decisiones
Basado en el “Plan de intervención frente a los problemas de conducta en el aula desde la disciplina positiva” · Fase 2. :contentReference[oaicite:1]{index=1}